袁海燕

摘 要：医学免疫学的抽象性、交叉性、前沿性等特性不仅给学生掌握知识设置了障碍，而且还增加了教师对课程讲解的难度，对教与学提出了很高要求。为调动学生学习医学免疫学的积极性，改善教学效果，在医学免疫学教学实践中，根据学生的认知规律，结合多媒体技术教学手段，发挥多媒体技术优势，达到提高教学质量的目的。

关键词：多媒体 医学免疫学 应用

医学免疫学内容广泛、概念繁多，作为一门交叉应用学科，其知识点渗透到医学的各个领域。作为医学生必修课程之一，医学免疫学学科发展迅速，不断更新、扩充的知识要求教师及学生及时准确掌握，但由于其抽象性、前沿性、微观性的特点使学生对其知识点的理解、记忆、掌握难度增大。随着多媒体技术的广泛应用，我们将多媒体教学手段引入医学免疫学的教学过程中，把与课程相关的图片加入多媒体课件中，不仅扩充了教学信息，还有效地提高学生学习的积极性和思考能力，促进学生记忆，取得良好的教学效果。

一、多媒体及多媒体技术教学的优势

多媒体是指综合利用计算机科学的高科技硬件和软件来综合处理声音、图像及文字等信息，将其整合在一定的交互式界面[1]。多媒体计算机辅助教学简称多媒体教学，是把文本、图形、图像、动画和声音等建立逻辑关系和人机交互式信息处理操作，在课堂呈现集声、光、动态图像等综合感官信息的现代化教学手段[2]。……