张志军

摘 要：高职是职业技术教育，主要为国家培养技术应用型人才。在高职体育教学中，开展游戏化的教学，可以使学生感受到更多的趣味性，提高锻炼的效果。本文介绍了高职院校体育课程定位，高职体育教师课堂教学行为的缺陷，以及新时期高职体育游戏的具体教学策略。

关键词：新时期 高职 体育 游戏教学

我国经济发展速度迅猛，科技发展速度加快，政策法规要求逐渐细致全面，对职业的要求也越来越多样化，职业的分工也越来越多层次化，高职教育注重培养技术应用型人才，高职人才越来越受到社会的认可和需要。我国目前对高职人才的需求加大，高职人才往往作为一线工作人员被社会需要，所以高职人才的身体健康素质也越来越受到高等职业学校的重视。当今社会工作压力大，人们的健康问题越来越严重，无论是心里问题还是生理问题，都越发凸显，亚健康问题也普遍存在于高等职业学校的人才中。所以，以职业需求为导向，高职开展体育锻炼，改革体育课程是必不可少的。但目前我国的高等职业学校的体育课程设置多数是按照本科教育中的体育教学展开，并不符合高职人才培养的需求，没有满足高职人才发展的身体素质提高的要求，且高职院校的体育课程并没有形成自身的教学特色和教学风格，没有达到为学生职业服务的目的。因此，我国高等职业院校应该立足学生们的职业需求，开展……