全新莲

摘 要：微课作为一种新兴的教学模式，被广泛应用到了各学科的教学中。将微课应用在小学信息技术教学中，能够激发学生的学习兴趣，增强其自主学习能力，对小学信息技术课堂教学效率的提升具有非常重要的作用。文章从微课在小学信息技术教学中应用的意义入手，对微课在小学信息技术教学中的应用与实践进行了分析，旨在为提升小学信息技术教学有效性提供参考。

关键词：微课 小学 信息技术教学 应用

引言

信息技术的发展推动了我国教育领域的信息化发展，各种教学模式也随之诞生。微课作为一种新兴教学模式符合现代化教学方式和学生的学习方式，满足学生的多元化需求，对推动教师的教学水平提升以及学生综合能力发展，具有非常重要的促进作用。因此，作为一名小学信息技术教师有必要加强对微课的研究和应用，使其助力小学信息技术课程改革。[1]

一、微课在小学信息技术教学中应用的意义

1.有助于学生重难点的突破

信息技术课上，操作技能类的学习是一个连贯的过程，如果其中有一个步骤没到位，就会导致后面的操作出错。教师依据教学目标和重难点开展教学，但有可能因为课堂突发情况或是学生的注意力不集中、注意力转移而偏离教学重难点。微课主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，内容精简、主题突出，有利于学生重难点的突破。……