谢朝阳

摘 要：站在新的发展节点上，培养人才需要从基础教育做起。通过多样化的小学教育方式融入传统文化，可以提升学生自身素养。优秀传统文化是中华文明的根基，也是开展小学教育的文化载体与平台，对于学生教育具有至关重要的作用。在新时代背景下，通过优秀传统文化提升学生自身修养，是现代小学教育的重要发展方向。

关键词：小学教育 传统文化 人文理念 教育创新

优秀传统文化是中华文明的根基，也是开展小学教育培养工作的文化载体与平台。站在新的发展节点上，要想实现中华民族传统文化的传承，需要通过开展多样化的小学传统文化培养方式，融入文化精神理念，提升小学生自身素养，坚定文化自信。

一、当代小学教育在传统文化教育方面的缺失

在开展小学教育过程中，由于受到应试教育的影响，很多教师忽视了学生传统文化的教育工作，在教学实践中，教师往往过于重视学生考试能力的培养，对于学生人文涵养和人文素质缺乏足够的关注。随着经济社会的快速发展，社会思想日益多元，很多学生在现代社会风气的影响下，容易产生不良思想[1]。基于此，如何在小学教育中渗透传统文化，实现小学教育总体水平的提升，提升学生的综合素养。究其原因，传统文化在小学教育中的缺失，是由于教师教学理念和教学方式上的问题，作为小学教育工作者，要积极转变理念，探寻有效的传统文化教育方式，在潜移默化间提升学生综合素质，满足当代小学教育改革的需求。……