互联网背景下高校思想政治教育联合培养机制初探
2018-07-21张理想
青年时代 2018年11期
张理想



摘 要:党的十八大报告指出:高校要把“立德树人”作为教育的根本任务,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,教育强则国家强。培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,必须坚持正确的政治方向,并强调:“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力”。
关键词:高校思想政治教育;培养机制;人才培养
根据《中国共产党党章》、《中国共产党发展党员工作细则(实行)》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等等文件,都对党员发展、党组织生活有了明确的规定。党组织对党员的培养,从积极分子开始、经历党校学员、预备党员直至成为正式党员等四个阶段,有计划有组织有选择的进行组织培养,但对于被选择吸纳成为积极分子前的同学培养没有固定的模式或考察方式。基于此,为我党选拔优秀成员输送人才,也为积极向党组织靠拢的同学提供自我修炼平台,我院自2016年5月成立学生学习型服务组织“后备军”,借助互联网工具开展网络与实践活动,填补学生自我培养不规范的空白,形成“组织培养+学生自我培养”联合培养机制。
一、培养方式与过程
高校是发展党员的重要阵地,但就当前党员培养方式来看,当前高校党员培养主要为自上而下模式,学生往往被动接受,存在层层衰减的现象。……
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