浅谈后进生的转化工作
2018-07-21朱碧连
新教育时代·教师版 2018年19期
朱碧连
摘 要:不论哪类学校,都或多或少存在一些思想品德、学生成绩较差的学生,这些学生被称为后进生。而能否做好后进生的转化工作,关系到一个班级的班风,学风。作为班主任,做好后进生的转化工作是工作的重要组成部分。
关键词:后进生 转化 方法
后进生,是指那些思想表现较差,成绩较差的学生。而后进生形成的原因,有的是家庭对孩子的溺爱,放任自由造成的;有的是自身性格造成的;也有的是因为沉迷网络无心向学。对于如何转化后进生,现在谈谈我的看法。
一、用真心,换真情
后进生虽然总能给老师制造麻烦,但他们讲义气,直率。你对他们付出什么,他们就会回报你什么。你付出真心,将收获真情与信任;你付出假意,将收获对立、反抗。从某个角度讲,后进生比优秀生更需要班主任的关爱。在家,后进生是父母责备的对象;在学校,后进生是老师批评的对象。没有关爱,没有理解,就会让后进生产生破罐子破摔的心理,以致做出一些违反纪律的事来发泄他们对父母、对老师的不满,更有甚者,可能会走上犯罪这条不归路。
要转化后进生,首先要走进学生的心灵,获得他们的信任。但要走进学生心灵并不容易。因为他们习惯了老师的冰冷,也学会了不相信老师,认为老师只是在敷衍他们,只是为了文明班的荣誉。因此,为了消除学生的戒心,让学生感受到班主任的真心。每星期,我为他们准备了一张纸,让他们把一个礼拜来的不满全写在纸上,然后根据所写的事,我及时找时间听他们倾诉。……
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