民办高校学生特点及管理对策研究
2018-07-21张海清
新校园·上旬刊 2018年3期
张海清
摘 要:学生管理工作是民办高校教学的重要组成部分。科学的管理工作有利于学生的全面发展,保持民办高校持续健康发展。本文围绕民办高校学生管理工作的实际情况,简单分析了民办高校的学生特点和问题,总结具有民办高校特色的学生管理模式。
关键词:民办高校;学生特点;学生管理;对策研究
民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分。近几年,国家对民办教育不断出台扶持政策,各地的民办高校呈现蓬勃发展的趋势。随着民办高校生源不断增加,学生的特点更加突出。他们身上既有当代普通大学生的共性特征,又有比较特殊的一面。民办高校学生思想活跃、依赖性强,缺乏有效的自我管理能力,使得学生管理工作变得更加复杂。民办高校的学生管理工作不仅关系到人才培养质量的高低,还在很大程度上决定了民办高校的生存与长远发展。分析民办高校学生的特点,掌握学生的需求,才能有针对性地开展管理,为学生管理工作奠定良好的基础。
一、民办高校学生的特点分析
做好学生管理工作,就必须认识到民办高校学生的特殊性,在学生管理工作中做到有的放矢。民办高校学生的特点大致分为以下几种:
1.追求个性,兴趣广泛,但文化水平较低。民办高校录取分数线普遍较低,不少学生进校就是为了混文凭。然而,民办高校学生的思维比较活跃,爱好广泛。有的学生不爱学习却能歌善舞,对文体活动比较热衷,各有所长。……
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