摘 要：现代企业对高职学生专业知识、沟通和表达能力的要求越来越高。本文通过对高职学生沟通和表达能力的现状、问题和原因进行分析，探讨借助博客提升高职学生的沟通和表达能力。

关键词：高职学生；沟通；表达；博客

一、高职学生沟通和表达能力现状

现代社会竞争激烈，培养高职学生的核心竞争力非常重要，而当今学生的沟通和表达能力亟待提高。在人文素质教育不断深化的今天，教育者及用人单位已经越来越深刻地认识到，如今的大学毕业生在专业技能、知识水平方面并没有太大的差距，但沟通表达能力整体下降。除少数优秀学生外，绝大多数毕业生达不到企业及社会的要求。

联合国教科文组织产学合作主席常务理事单位英国麦可思（MyCOS）教育数据咨询公司，通过建立基于SCANS标准的中国企业大学毕业生基本能力需求模型，最终将35项基本工作能力划分为五大能力群，即理解与交流能力、科学思维能力、管理能力、应用分析能力、动手能力。其中第一大能力群即理解与交流能力。而在其分类的35项基本工作能力中，直接与沟通表达能力相关的达到9项之多，如“有效的口头沟通”“积极聆听”“有针对性写作”“说服他人”等。通过对970余名学生进行调查，发现学生很关注沟通与交流能力的培养。在对300余名教师的调查中，76%的教师认为，学生应在素质拓展课程中提高沟通与交流的能力。目前，在工科大学盛行的工程教育模式CDIO，是由麻……