张蕾

摘 要：根据本人从事大学生心理健康工作多年的经验，分析总结得知人文素养教育对高校大学生的心理健康发展具有重要的影响。本文对开展传播校园文化人文素养活动对大学生心理健康的促进作用进行了详细分析，并对发挥校园文化人文素养促进作用的策略展开了深度的探讨。

关键词：校园文化；人文素养；大学生心理健康

身为一名从事高校心理健康工作的教师，在多年的高校心理教学实践中发现，高校人文素质教育对大学生的身心健康发展具有至关重要的作用。在校园文化教育中，注重对大学生人文素养的教育，有利于大学生和谐人格的塑造及健康心理的构建。本文依据校园文化人文素养的促进作用，提出发挥校园文化人文素养促进作用的策略，以期对大学生人文素质的培养具有理论性意义，对我国各高校如何充分发挥校园文化人文素养的作用具有现实性的指导意义。

一、校园文化人文素养对大学生心理健康的促进作用

部分大学生出现心理问题的主要原因是缺乏人文精神，高校开展校园文化人文素养活动，对大学生人文精神的培养具有积极的作用。大学校园求学阶段是大学生心理发展的关键阶段，大学生的校园生活占据了大学生生活的主要部分。高校开展的校园文化人文素养活动，是大学生增进友谊的途径之一，可以为大学生的互动交流提供方便。随着我国经济的不断发展，国家对综合型人才的需求逐渐增加，大学生专业知识的掌握程度应与其心理健康的发展程度相平衡。……