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小学英语绘本教学存在的问题及解决策略初探

2018-07-21王飞

新教育时代·教师版 2018年19期
关键词:问题及对策小学英语教学

王飞

摘 要:小学英语教学是重点也是基础学科之一,英语在教学中也发挥着重要的优势,将英语绘本应用到其中,可以将生动形象的图片直观的呈现在学生面前。可以吸引小学生的注意力,激发学生对英语知识的学习兴趣。同时可以有效降低英语学习的难度,促进学生英语学习效率的提升。文章主要针对小学英语绘本教育中存在在问题进行阐述,同时提出了一些具体的解决问题对策。

关键词:小学英语 教学 绘本使用 问题及对策

绘本在英语教学中发挥着重要的优势,但是在教学中,由于很多问题导致英语绘本教育存在很多问题,导致英语教育存在很多缺陷。这些问题阻碍了英语教学质量的提升,且不利于学生英语学习效率的提升。因此,以下笔者针对小学英语教学中绘本使用存在的问题进行分析,并提出相关解决对策。

一、小学英语绘本教育存在的问题

(一)教学目标不明确

很多教师在上绘本课的时候随便拿出一些图片,或者是随意拿出一个学生熟知的故事就进行教学,为什么要用这些图片讲述这个故事而不是采用其他方式呢?用这些图片对故事进行绘本教学的目的何在?这两个问题往往被很多教师尤其是刚走上工作岗位的教师忽略。

(二)目标缺乏连续性

每节绘本课的目标都会落实在培养学生的能力上,实际情况是小学学生虽然有了较强的记忆能力和自我控制能力,但是能力并非一两节课就能够培养出来的,因而老师要注重持续培养学生的某一种能力。……

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