职业院校专业英语慕课建设的要点和策略
2018-07-21王暖
职业 2018年7期
王暖
摘 要:慕课作为近两年来备受关注的授課形式,也开始在职业院校盛行起来。慕课内容丰富多样、授课群体广泛、学习方式灵活,在职业院校中逐渐受到学生和教师的认可。职业院校针对学生未来岗位的需求,多开设专业英语课程。这些专业英语课程往往紧密结合企业和岗位的生产实际,将最前沿的专业知识、设备知识与英语应用相结合,符合人才国际化培养方向。但是目前职业院校专业英语授课大多采取面授的形式,专业英语的慕课建设还不是太多。本文将探讨建设符合职业院校人才培养目标的专业英语慕课课程的策略,以及专业英语慕课课程的教学内容设计,以便建设出更适合职业院校学生的专业英语慕课课程。
关键词:职业院校 专业英语 慕课
课 题:本文系吉林省高等教育学会2017年度高教科研重点课题“慕课背景下高职ESP教学模式研究”(课题编号:JGJX2017C111)研究成果。
目前,职业院校的人才培养越发注重与企业的紧密衔接。随着中国国际化地位的凸显,语言交流能力也显得尤为重要。如何让职业院校的学生能够顺应时代发展,顺应国际化、现代化对人才提出的更高要求,是职业院校英语教师急需应对的教学任务。许多职业院校为了满足企业对人才培养的需求,针对各专业开设相应的专业英语课程。但这些专业英语课程大多采取面授的形式。面授的形式虽然可以与学生沟通互动,但是由于学校设备条件、师资力量、教学环境等限制,实训环境不能清晰完整地开展,教师授课的学生人数也受限制。……
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