刘银龙

【关键词】 数学教学；教学效率；提高

【中图分类号】 G633.6

【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2018）07—0062—01

课堂是学校教学的主阵地，数学教学的主要目标必须在课堂中完成。因而如何提高数学课堂教学效率一直是教师所关心的问题，那么，如何提高初中数学教学效率呢？

一、用心备课，充分做好教学的准备

预习对学生来说是学好每节数学内容的基础，对教师来说也是提高课堂教学效率的关键因素。那么，教师在备课中要做些什么呢？首先，要熟悉教材。教材是课堂施教的基本资料，教师只有在备课时熟悉了教材，才能设计出精彩、精练的教学内容，更加合理、科学地掌握教学的节奏，安排提问的要点，吸引学生的注意力；其次，了解学生。只有教师真正了解学生的学习差异性，才能在教学中因人施教，进而取得良好的教学效果。

二、多给学生信心，提高学生的学习自信心

一个教师如果在课堂上能注意不时地给学生信心，就能无形中调动学生学习的热情和信心，让他们充满激情地、全身心地投入到课堂教学内容的学习过程中。所以，作为初中数学教师，在教学中首先要多赞赏学生。赞赏是一种认可，也是一种肯定。根据中学生的心理特点，他们在课堂上如果能得到老师的赞赏，那接下来的学习肯定自信满满，收获多多。因为老师的赞赏，告诉学生两个信息，一是自己的努力教师看到了，二是自己的努力得到了回报。对于成长中的中学生来说，教师的每一次赞赏，都会像给他们的马达加了油一样，使他们充满学习的激情。……