APP下载

让中医药教育进入中小学

2018-07-19沈文朋

师道·教研 2018年8期
关键词:中医药教材疗效

沈文朋

浙江省前段时间发布了全国首套小学中医药教材《中医药与健康》,2017年秋季学期这套教材正式进入浙江省小学五年级课堂。出版社还将继续编写初中、高中的中医药知识教材。这套教材包括中医的基本思想,中医、中药的起源,中药的基础知识,中医对起居、运动、饮食、情志的认识,以及针灸、推拿等中医特色疗法。教材通过36个小故事,有趣地讲述中医药文化。教材注重实际应用,便于小學生动手动脑进行实践。

一、中医药教育走进中小学课堂的重大意义

1. 让中小学生感受到中医药的魅力。解放后,随着西医逐步成为医学主流,中医的西医化和中医的衰落,让国人体验到中医的机会不多,少年儿童感受真正中医的机会更少,对中医药知识了解太少,补上这一短板十分必要。

2. 让中小学生认识到中医药就在我们身边。教材注重中医药实际应用,教学生养成健康的行为方式和生活习惯。

3. 中医药文化是提升中华文化自信的突破口,有利于抵制文化侵略。普及中医药文化知识,能弘扬中华文化,有助于增进青少年对中华优秀传统文化的了解与认同。

4. 培养初步的中医思维和传统文化思维。现代科学固然有其他合理之处,但也有机械论和“只见林木不见森林”的微观论,宏观上和整个上的把握有较大缺陷,而这正是传统文化的优势。中国的儿童即中国的未来,掌握传承了优秀传统文化,就有了立于不败之地的文化基因和基础。

5. 为中医药的繁荣打下基础。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

中医药教材疗效
教材精读
教材精读
中医药在恶性肿瘤防治中的应用
中医药在治疗恶性肿瘤骨转移中的应用
教材精读
教材精读
止眩汤改良方治疗痰瘀阻窍型眩晕的临床疗效观察
冷喷联合湿敷甘芩液治疗日晒疮的短期疗效观察
中西医结合治疗慢性盆腔炎的疗效观察
中医药立法:不是“管”而是“促”