近年来，核心素养理念在我国基础教育中越来越受重视，该理念强调发展学生的道德修养和家国情怀，注重培养学生的自主发展能力和创新精神，是基础教育改革的重要方向。在此理念下，初中思想品德命题策略也应及时调整，以落实教育部规定，回应社会发展需求。本文围绕核心素养立意下的思想品德命题策略进行探讨，提出了四点具体建议。

一、紧扣时代热点，坚持价值引领

紧扣社会热点，关注当代现实生活，是初中思品学科教学的立足点，也是近年来初中思想品德命题在选材方面的突出特点。因此，初中思想品德命题的首要策略就是紧扣社会热点，坚持社会主义核心价值观的引领作用，强调理论联系实际，引导初中生关心时事政治，关注现实生活，培养其在不同语境中运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

每年的时政热点和社会热点都会有所不同，要求命题教师要与时俱进，时刻关注新的社会热点与流行文化。比如，2018年的社会热点主要有“修改宪法”“中美贸易战”“霍金”“乡村振兴”“数字中国”“网络直播”“古诗《苔》”等，涉及的流行热词有“隐形贫困人口”“戏精”“厉害了，我的国”“撸起袖子加油干”等。这些社会热点和流行词汇反映了时代主旋律，学生也比较关注和感兴趣。对此，命题教师可以将社会主义核心价值观蕴含在鲜活的社会热点之中，引导学生不断进行思考和分析，从而形成正确的情感认识和价值观念，增强他们的法制观念和国情意识。……