刘海珍

摘 要：随着我国新课程改革的不断推进，人们越来越重视课堂教学的有效性，因此教师要对教学进行反思，改变原有的教学观念和教学方法。对如何提高初中语文课堂教学有效性的方法进行了简单的探究。

关键词：初中语文；课堂教学；有效性

语文是一门基础性学科，在初中教学中具有重要的地位，通过对语文知识的学习可以提高学生的理解能力、语言运用能力以及阅读能力，开阔他们的眼界，提高他们的文化底蕴和素养，因此教师要重视语文教学。在课堂教学中教师可以运用以下的方法提高课堂教学的有效性。

一、小组合作学习

目前初中生的数量是比较多的，大部分初中学校采用的是大班额教学，在课堂教学中教师很难照顾到每个学生，这就使得优等生和学困生之间的差距越来越大，进而影响了课堂教学的有效性。为了使每个学生都能获得成长和提高，在课堂教学中教师可以采用小组合作学习的方式进行教学。由于生活环境和家庭教育的不同，学生的原有知识、理解能力、表达能力以及学习能力等之间存在一定的差异，因此在小组合作学习之前教师要对他们进行深入和全面的了解，进而保证小组成员之间具有一定的差异。等分组结束之后，教师可以让小组成员投票选出本组的小组长，这样可以方便小组长工作的开展，提高小组合作学习的效率。为了保证每个小组成员都有事可做，教师要对小组合作学习的任务进行分配，让小组中的优等生对一些较难的问题进行探究，让学困生对一些简单的问题进行探究。……