姚登龙

摘 要：随着教学改革的不断深入，初中化学的教育理念和教学方法也在不断更新和优化。在化学教学中，把趣味化学实验的方法引入课堂中，可以有效调动学生对化学的积极性，巩固学生的化学知识，帮助学生更好地学习和掌握化学。

关键词：初中化学；趣味化学；实验

化学的应用性是非常强的，可以有效培养学生的动手和思考能力。学习化学离不开实验，有效的化学实验对化学教学起着重要的作用。所以，化学教师应结合学生的具体学习情况来制定行之有效的实验教学方案，可以增加化学教学的趣味性，有效提升教学质量，本文就趣味化学实验的作用展开了几点探讨。

一、锻炼学生的动手能力

兴趣是最好的老师，要想提升学生的学习水平，就要激发学生的学习兴趣。在为学生讲解实验原理和化学概念后，教师在演示实验的过程中应当鼓励学生自己动手实验，亲身参与到实验中来，这样可以加深学生对实验结果的印象，可以更好地巩固相关的知识。例如：在钠和水的反应实验中，化学教师可以把学生分为几组，并安排学生自己动手准备实验器材，比如水槽、水杯、镊子、试管、钠等。在实验之前，教师应为学生讲解实验涉及的相关事项，也就是实验原理、操作顺序以及注意事项等。然后为学生示范：用镊子夹起一块钠，置于试管口下方，然后采集倒扣在水槽中的试管中的气体，并取出试管移向火焰，然后观察现象。在做完示范后，教师可以指导各组的学生操作实验。……