程爽

摘 要：随着经济全球化的发展，出现了一种新型的移动学习模式，移动学习模式以网络和终端为基础，有方便、快捷、移动、无线等特点。当代大学生的生活都离不开手机与电脑，这两种电子设备恰好是移动学习在第二课堂中的介质。本文结合移动学习模式和第二课堂的特点和优势，分析了大学英语第二课堂教学中采用移动学习模式的必要性与可行性，以及如何应用具体设备进行学习。

关键词：移动教学；大学英语；互联网教学；第二课堂

移动学习又称为Mobile Education或者M-learning，在第二课堂中的应用极为广泛，是一种新型的教育模式，在全世界受到了许多关注。移动学习是一种基于移动终端与计算机技术的学习模式，学生可以随时随地进行各种模式的学习。如今，许多国家已经尝试这种教学模式，人们对英语学习的热情也越来越浓厚，我国对大学生英语教学越来越重视，因此，移动教学在第二课堂中应用也极为重要。

一、移动学习特点

1.随时随地学习

移动学习模式既方便又快捷，是一种信息化的学习模式，学生在第二课堂中可以随时随地运用电子设备进行学习。这种学习方式使学生学习起来更轻松、快捷，学生可以在线选择授课教师、时间及地点。

2.学习的丰富性

学生不仅可以与服务终端进行沟通学习，而且可以通过网络与有共同爱好的学习者进行交流及讨论。这种学习方式满足了学生与外界进行交流的必要性，很大程度上丰富了学生的学习生活。……