王凌

【摘要】语文是小学阶段教育中必修的一门基础学科，包含着博大精深的中华文化，但是传统的教学模式下，小学生对单调乏味的语文知识难以提升学习兴趣，导致学生的学习效率得不到提高。为了更好地推进小学语文教学的高效稳定发展，小学语文老师也顺应信息时代的发展趋势，在课堂教学过程中加大了信息技术的应用力。

【关键词】小学语文；信息技术；有效结合

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

大数据信息化时代在不断发展，信息技术逐渐渗透进人们的日常生活，并且在各大领域内都得到了广泛的应用。这种时代背景下，社会对创新型人才的需求愈加迫切，也就导致了现阶段我国小学教育对信息技术的高度重视。将信息技术与小学语文教学进行有效的结合，可以充分提高小学生的学习兴趣，使学生积极主动地学习语文知识，能够在提高小学语文教学效率的同时充分挖掘小学生的学习潜能，促使小学生的综合能力全面发展。

一、小学语文教学与信息技术的有效结合

在传统的教学模式下，小学语文老师单方面的向学生传授知识，学生对这些枯燥乏味的知识提不起学习兴趣，也就难以积极主动的参与到语文学习中。将小学语文教学与信息技术进行有效整合，可以为小学生创造一个富有现代信息化的语文学习环境，可以在教学过程中培养小学生的创新能力和学习积极性。

语文老师根据小学生的实际学习水平和接受能力，合理利用信息技术，让学生在学习语文知识时，充分发挥自身的主观能动性。……