浅议中等职业教育财政支出绩效评价
2018-07-13刘杰
中国乡镇企业会计 2018年8期
刘 杰
引言:此文以财政支出对我国中等职业教育的重要影响入手,全方位探讨财政支出在中等职业教育中的重要价值,与此同时,对于不同的中等职业院校财政支出占据的比例不同,财政支出经费用作的使用也不相同,因此,其绩效评价的结果也不相同,我们需要对教育财政支出做出分析,将其结果进行应用,具体的应用方式和方法会在本文中进行阐述。
一、在中等职业教育管理中健全财政支出绩效评价的必要性
国务院于2005年颁发的《关于大力发展职业教育的决定》之后,财政投入在中等职业教育投入中的占比逐年增长。但是,过度依赖于财政拨款会严重减弱中等职业教育的竞争力,阻碍了教育质量的稳步提高,不利于中等职业教育的长远发展。
首先,中等职业教育属技能教育范畴,最好的评价方式是外部评价,以各用人单位的人才认可度、接受度来评价。迄今为止,我国中等职业教育评估体系主要包括督导评估、上级行政部门评估两个方面,均属于过程性评价,与经费投入并不挂钩,因而无法客观全面地开展教学质量及办学绩效评估,发生因信息不对称导致的逆向选择,出现财政支出增多,教学质量降低的后果。其次,职业教育不等同于义务教育,其办学科目及规模和社会需求量紧密相连,将社会需求和开展特色办学有效结合起来,是办学质量能否提高的重要影响因素,在现阶段,尚未健全高效监督评价机制及以办学绩效为基础的财政拨款机制,过度的财政依赖不利于发挥中等职业教育学校的办学自主性。……
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