李秀梅 曹恒来

学习内容分析

《公式与函数》是江苏凤凰科学技术出版社出版的初中信息技术七年级第3章第2节《数据处理与统计》“表格的基本功能”中的内容。在日常学习、工作、生活中，數据处理与统计是最基本也是最常用的一种信息加工类型。学生借助表格对数据进行处理，可以得到更有价值的信息，从而更好地指导并服务于学习和生活。本节课学习的公式和函数，是WPS表格进行计算的有效工具，也是数据加工的重点，同时也为进一步进行数据的挖掘和分析奠定基础。

学习者分析

本课的学习对象是七年级的学生，他们通过前面的学习，已经了解数据收集的方法，认识了WPS表格的界面组成，掌握了工作表中数据的编辑方法，能根据需要规划工作表，也知道使用表格来组织数据。七年级学生好奇心强，有探索新知的欲望，也有一定的操作基础，但他们缺乏归纳总结的能力，也缺乏解决问题的整体意识，需要教师引导他们进行科学的思考，学会根据需求利用信息技术手段来分析并解决问题，从而形成解决类似问题的方法和思路。

学习目标

知识与技能目标：掌握公式的编辑和使用，学会使用常用函数进行数据运算。

过程与方法目标：经历运用计算思维解决问题的一般过程，学会对所要解决的问题进行分析，抽象出解决问题的数学模型，能逻辑化组织数据，并实现数据的自动化处理。

情感态度与价值观目标：能尝试用计算思维解决问题，学会用数据指导自己的学习和生活。……