孙会

【摘 要】新能源汽车处于高速发展期，其维修、保养等售后环节是高职教育领域的新方向。职业院校开展电动汽车技术方向的一体化教学，培养电动汽车方面的人才，可以缓解社会对电动汽车高技能人才的需求，推动新能源汽车产业的发展。本文将针对如何有效开展新能源汽车一体化教学展开探讨，以促进汽车行业的可持续发展。

【关键词】新能源汽车；一体化教学；研究

一、引言

近几年来，世界各个国家都在积极落实保护环境、节约资源的政策，为人与自然的和谐发展贡献一份力量。中国新能源汽车正在由开发阶段向初級阶段过渡，很多汽车行业都在积极的进行新能源汽车的研制，通过先进的新能源汽车技术推动新能源汽车的发展。在新能源汽车产业蓬勃发展的背景下，与新能源汽车技术服务相配套的人才培养体系还没有真正建立起来。因此，培养具有高素质的生产、建设服务和管理人才是职业院校需要承担的首要任务。

二、职业院校开展新能源汽车教学的意义

（一）有利于汽车学科体系的发展

职业院校应当抓住汽车转型的历史发展机遇，在现有汽车专业教学体系的基础上复合电动汽车相关课程，建立传统能源汽车知识与技能体系与电动汽车体系相复合的新型汽车人才培养体系。职业院校建立新能源汽车方面的新专业，开展新能源汽车方面的培训和教学，不但有利于汽车学科体系的跨越式发展，而且有利于汽车技术专业实现由弱势向强势的转变。……