姜娜娜

我认为成功的教育中一个最重要的因素是教师与学生之间的沟通质量。作为一名班主任老师，我深深体会到：与学生进行心灵沟通，有意识地改变与孩子沟通的方式与方法，有利于建立良好的师生关系，产生良好的教育效果。

我在平时与学生的沟通交流中一般注意以下四个方面：

一、沟通在于用心，用情，力求达到心灵上的共鸣

作为一名班主任，能否用好谈心这种方式积极主动地开展工作， 主要看你对学生的了解程度，了解学生是师生沟通的首要条件。了解学生方能深刻理解学生，在互相理解的基础上，才能达到心灵上的共鸣，这也是老师的本职。我们要了解学生的家庭、性格、学习成绩、兴趣爱好等，只有这样才能使谈话达到要求。去年我班有个女学生在校纪律很不好，午睡時经常说话，每次找她谈话或是批评时都很老实一声不吭，但转过身就为所欲为了。记得有次我班午睡被领导点名了，我狠狠心不让她在校午睡吃饭了，晚上让她爸爸给我打电话，电话中得知她东北人，父母离异，父亲从六岁就带着她，两年前来了海阳。他爸爸每天出去打工，没有太多时间管她的学习，生活，更谈不上心灵沟通了。经过跟家长的沟通后，我们达成一致意见：让她在家自己吃睡一周。打电话后的第三天课间，我找到她，问她这几天怎么想的，在家感受如何，她神情淡然，一句话不说。我说我大体知道了你的情况，这两天中午我在家吃饭的时候，“总会想起你自己一个人在家吃什么？……