封春年

【摘 要】本文以玉林市第一职业中等专业学校为例，分析中职学校学生的技能大赛、文明风采大赛和教师的信息化教学大赛的现状，论述以技能大赛促进专业教学改革、以文明风采大赛提升学生的学习兴趣、以信息化教学大赛提升专业的师资队伍力量，从而有力推进中职计算机应用专业教学。

【关键词】技能大赛 文明风采 信息化教学 计算机专业教学

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）03B-0021-02

三大赛是指中职学校学生的技能大赛、文明风采大赛和教师的信息化教学大赛。这三大赛均由各级教育部门层层组织选拔，每年一届，在中职学校形成了较强的影响力。玉林市一职校的计算机应用专业是自治区的示范专业，近年来，学校的计算机应用专业结合三大赛的比赛要求，以三大赛为抓手，促进了师生的教与学，形成了良性循环，取得了不错的成绩。

一、中职学校三大赛现状分析

（一）中职学生参与技能大赛现状分析。目前，大部分中职学校形成了“普教有高考，职教有技能”的共识，非常重视学生的技能比赛，因为它不仅是教学质量的试金石，而且还是专业评估的硬指标。随着国家有关职业教育政策的落实，中职学生可以选择“就业”或者“升学”。从 2014 年开始，广西区内 4 所本科院校通过对口升本考试开始招收中职学生，2017 年扩大到 9 所本科院校开始招收中职生。其中，凡是获得广西区技能比赛三等奖以上奖励的中职生，技能免试。因此，中职学生参与技能比赛的热情进一步高涨。……