高中德育与心理健康教育的融合方法探析
2018-07-08贺捷
世纪之星·交流版 2018年2期
贺捷
[摘 要]随着时代的不断进步,德育工作有了新的内涵。将心理健康教育与高中德育相结合既是社会需求,也是個人需求。高中德育与心理健康教育的融合有利于相互补充优势,从而塑造高中生健全的人格,实现素质教育。
[关键词] 高中德育;心理健康教育;融合
随着新课程改革的不断深入,高中教育更加关注并重视学生心理素质和心理健康问题。由于高中学生处于青春期,学生个体正处于人生的关键时期,这个阶段的个性、心理等各方面都处于快要成熟的时期,所以高中阶段学生的德育和心理健康教育工作。它直接影响到学生未来能否全面健康发展。
一、德育与心理健康教育的区别和联系
二者存在差异:一是德育与心理健康教育的理论基础不同,存在着不同的教学领域。心理健康教育的核心是心理学,道德教育的核心是马克思主义理论。其次,学生的评价标准也存在一些差异。道德教育是基于社会环境中形成的情感道德和共同目标。心理健康教育的标准是基于个体心理发展特点和心理状态。最后,教育方法存在差异。道德教育强调教学和感知。心理健康教育侧重于沟通和发泄。
两者之间的联系:首先,教育对象是高中生。其次,教育目标是一样的。德育和心理健康教育都是为了促进学生综合能力的发展,培养德才兼备的人才。最后,教育规律是一样的。基于实际的教学情况和学生的人格特征,都需要科学有效的方法。……
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