陈伟琼

摘要：当今时代，互联网技术的发展进入高速阶段，技术的发展对高职中职院校的教学产生了巨大的影响。在高、中职院校的会计教学中，充分的利用互联网技术，开创会计教学的新思路，培养了与时代发展高度吻合的新型人才。本文探究的主题是“互联网+”时代（高、中职）院校会计教学的新思路，首先分析了“互联网+”对高职会计教学的意义，随后分析了“互联网+”时代下会计专业教学工作存在的问题，最后提出“互联网+”时代下会计教学新思路分析。

关键词：互联网时代；高、中职院校；会计；教学；新思路

21世纪以来，互联网技术飞速发展，全世界进入到互联网时代。在时代的大背景下，“互联网+”这一概念在各行各业兴起，任何行业都可以与互联网挂钩，“互联网+”无疑成为了时代热词。在高、中职院校的会计教育中，同样可以与互联网相结合，开创会计教学的新思路、新方法，让会计专业的教学能够与时代的发展更加吻合。如今的高、中职院校会计教学与互联网的相互结合，已经取得了一定的成绩，但是仍然存在许多不足，在日后的发展中，还需要不断努力纠正不足。

一、“互联网+”对高职会计教学的意义

（一）教学形式多元化

信息技术的飞速发展，给教育界带来了巨大的便利条件，提供了丰富的教学资源和教育资料。在会计教学中，信息化和互联网技术可以为教学提供各种专业的课程教学空间，例如MOOC学院、中华会计网等各种学习网站。这些网站都是十分优秀的教学和学习资源，充分实现了“教与学”的结合，扩大了会计学习的广度，帮助学生突破了学校和时间的限制，能够更好的提高学习的实践性。……