彭玉兰

摘 要 作为小学教师，对学生进行心理辅导，目的是帮助小学生正确认识和评价自己，学会自己教育自己、自己指导自己，充分激发学生的潜能，以达到人格的健康成长。文章基于小学心理健康教育现状，主要分析了目前小学心理健康教育存在的问题及解决措施。

关键词 小学心理健康教育；问题；解决措施

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）02-0192-01

开展心理健康教育的途径和方法有很多，不论教师使用什么方法，都要做到让学生喜欢教师，教师也要热爱学生、理解学习，建立民主、平等、和谐的师生关系。作为教师，应该正确认识到学生现在存在的问题，并及时解决。

一、目前小学心理健康教育存在的问题

随着现在社会的发展，关注青少年的健康成长，已经成为了广大工作者在教学过程中的共同意识。不论是教育行政部门、教育研究部门还是广大中小学校，普遍提高了对心理健康教育的认识，也都积极的开展对学生的心理健康教育。但是教师在时间过程中也可以看到，由于对心理健康教育理论知识的认识不清，导致在实践中出现了许多问题。

1.小学生心理健康教育现状

认识模糊、观念落后。一些传统的教育观念认为心理健康教育是“多此一举”的。

心理健康教育师资力量薄弱。小学心理健康教育的从教人员大多数是由非专业人员兼任，且很不稳定。

心理健康教育德育化。心理健康教育的核心是学生的心理成长和发展，目的在于培养学生适应环境，承受挫折和自我调控的能力。……