杨巍然

摘要：培养具有探究式学习的思想，这就需要语文教师在教授语文知识的时候，必须要对“语文”的内涵重新进行定义。对语文课堂教学中的创新意识加强培养，要使中学语文的阅读教学、文言文教学以及作文教学进行创新性的深入研究。

关键词：新课改 中学语文教学 创新研究

语文相比较其他学科的而言还是非常好理解的，它与数学复杂的公式不同，也与英语需要牢记语法不同，与化学需要牢记方程式不同，只需要学生有学习的兴趣，就能非常好的理解。虽然单纯依靠兴趣无法很深入的了解，还需要采取合适的学习方法。教师在教學的过程中，也必须要采取最为合适的教学方式，对教学的方法不断进行优化，这对于学生学习语文来说是最为关键的。

一、创新教学方法实施的意义

（一）课前做好准备，激发学生的学习兴趣

只有提高了课堂效率的基础上才能更好的进行创新。而如何提高课堂效率，非常重要的一点就是需要教师提前做好课前准备的工作。对课堂中需要开展的活动还有课堂后的总结非常关键。使学生们的学习兴趣充分激发起来，尤其是对于语文这种文学类的科目来说，学生的学习兴趣对学习好语文是最为重要的。

（二）不断优化教学方法，应用到课堂中

传统的课堂都是教师单纯的讲解课本中的内容，学生无法参与进来。出现这一问题的主要原因是因为老师担心在有限的课堂上无法完成任务；……