李文情

摘 要：计算是小学教学中的核心，可以说没有计算就没有数学。对于小学数学学习，计算能力的培养是最基本的教学任务。在日常教学实践中，灵活运用多种形式的训练提高学生计算兴趣、强化学生口算能力，通过长期坚持训练培养计算意志，促進学生养成良好的计算习惯，进而提升计算能力。

关键词：小学生；计算能力；培养

小学生心理发育尚不成熟，学习中，态度、习惯、兴趣及意志等诸多因素均可以影响其计算。笔者在日常教学实践中通过观察，发现许多学生容易出现看错题、抄错题、写错运算符号等低级错误，通过询问学生、分析考卷，我们发现这些错误往往都是因学生对计算的重视不够造成的。因此，如何培养学生良好的计算习惯、提升计算能力，需要教师在教学中有针对性地进行强化。下文就如何培养学生的计算能力谈几点简单的看法和建议。

一、形式多样，培养学生的兴趣

在日常计算教学和生活中，教师和家长要共同配合，在课堂教学基础之上，加强学生理论联系实际能力，在生活中进行计算训练。如此课堂和生活中双管齐下，便能达到培养良好计算习惯、提升计算能力的目的，计算技能也能得到不断巩固和加强。

1.计算能力培养最基础的是口算能力训练。在教学中，老师除每天的理论知识教授外，还应有针对性地给学生安排适当的口算练习，练习的形式可以多种多样，如采取小游戏、口算比拼等，这样不仅可以达到寓教于乐、提高学生学习兴趣的目的，而且可以高效提升学生口算能力，为将来进一步计算学习打下良好基础。……