贵州大学地质工程研究生创新实践基地运行机制与教学体系
2018-07-05左双英杨根兰史文兵
中国地质教育 2018年2期
左双英,陈 筠,杨根兰,史文兵
贵州大学 资源与环境工程学院,贵州 贵阳 550025
贵州大学地质工程学科设立于1958年,2000年经教育部批准设立地质工程硕士点,2009年开始招收专业学位研究生[1]。本学科集工程地质、水文地质和环境地质的人才优势,围绕贵州特殊地质环境,紧扣岩溶作用对岩土体的改造,开展人类工程活动与地质环境互馈作用机理及对策研究。
2013年10月,贵州大学地质工程专业获批贵州省创新实践基地建设,2016年1月获第二届“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”荣誉称号。该基地充分发挥贵州大学地质工程教学科研优势、中国电建集团贵阳勘测设计研究院创新实践优势,建立校企联合培养地质工程人才的机制,培养研究生服务于资源勘查与开发、土木建筑、水利水电、城镇建设、能源交通等工程的规划、设计、施工,地质灾害防治及地质环境保护等领域。
一、创新实践基地的管理运行机制
1.管理系统
以培养研究生为核心,以遵循规章制度为保障,构建能够不断修正、自我调节、互联互通互动的智慧型管理系统及机构组织,并将中国儒家思想与西方现代管理学相互融合,形成校企人性化管理的一种新型组织管理运营模式,保障了基地良好运行。如图1所示,通过对高校与企业中不同层次、不同级别的用户功能权限设置,从而对研究生培养过程进行共同管理,实现多用户交流、监控的无缝对接。
图1管理系统各用户的功能和权限由学校研究生院系统管理员进行分配和设置,分为三级。……
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