刘景东，蒋有录，刘 华，张卫海，张立强

中国石油大学（华东） 地球科学与技术学院，山东 青岛 266580

实践是人类社会中认识发展的动力，也是认识的根本目的[1]。不断推进实践教学改革作为提高人才培养质量的重要环节，已成为高等教育界的共识[2-4]。但是，实践教学依旧是高校人才培养中的薄弱环节，实践教学平台分散、内容陈旧、体系不完善等问题普遍存在，无法满足学生实践能力的培养。随着我国经济和科技的快速发展，近年来我国整体科研水平快速提高，使得科研在教学实践中的重要性不断增加[5-8]。将科研与教学协同创新培养人才，探索培养理论基础扎实、动手实践能力强、具有敏锐的创新意识和国际视野的专业人才的实践教学体系，符合我国社会主义现代化建设的重要需求。本文以中国石油大学（华东）“油气地质与勘探”课程为例，在充分考虑专业特色的基础上，依托多方向、多层次科研平台和校企合作的产学研一体化平台，提出“一理念、二转化、三结合”的科研反哺教学的具体思路，建立“集工具、知识能力于一体，基础训练与综合训练相结合”的科研实践教学体系，并制定具体保障措施，从而培养出具有良好科研实践和创新能力的专业技术人才。

一、 科研实践教学体系的构建思路

在对油气地质与勘探行业需求、就业情况及实践教学和科研情况等特点研究的基础上，结合我校油气行业背景和专业特色，根据专业人才培养方案和目标定位，以学生科研实践和创新能力培养为目标，形成了油气地质与勘探方向“一理念、二转化、三结合”的科研实践教学体系构建思路。……