高校思想政治理论课教学方法探究
2018-06-29范珊
新西部·中旬刊 2018年4期
范珊
【摘 要】 本文以《思想道德修养与法律基础》为例,通过分析思想政治理论课的重要性以及存在问题,探讨了改进教学效果的方法:坚持教师的主导作用与学生的主体地位相统一的原则;注重理论联系实际;注重平时成绩的考核。
【关键词】 高校思想政治理论课;重要性;存在问题;教学方法;改进
在新的社会形势下,高校思想政治理论课的重要性日益突出,已成为培养高素质人才的主要渠道。习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面。”为贯彻习总书记讲话精神,提升思想政治理论课的时效性,思政工作者们都积极投入到了其教学方法的改革中。但笔者认为对思政课重要性的认识是解决其时效性的前提。
一、高校思想政治理论课的重要性
1、高校思想政治理论课有助于推进中国特色社会主义建设和“中国梦”的实现
中国特色社会主义事业的完成和“中国梦”的实现,必须依托于青年一代。因此,对大学生的教育工作就显得尤为重要,这里所说的教育不仅是技能的教育,更是思想道德的教育。其中德育主要是通过高校思想政治理论课来实现完成,所以高校思想政治理论课肩负着巨大的使命。习总书记在十九大报告中提出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;……
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