杨莉

【摘 要】 本文在阐述影视资源对小学语文教学重要性的基础上，分析了在应用中存在的问题，提出了有效运用影视资源的建议：充分利用影视资源，丰富教学方法；将影视资源应用到语文教学的各个环节。

【关键词】 影视资源；小学语文教学；有效运用；重要性；建议

语文是小学阶段的一门重要基础学科，也是学生学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。语文的教学目的在于使学生能够认识和书写汉字，并能够在口语表达、阅读理解以及书写能力上得到提高。现阶段，语文教学过程还比较枯燥、乏味，教学效果也不显著，而在语文教学中引入影视资源，可以有效改变传统的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的表达能力和思维水平。

一、影视资源对小学语文教学的重要性

第一，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。相较于传统的以教师为主体的灌输式教育方式，影视资源的利用更能吸引学生的注意力，从听觉、视觉以及颜色感知等方面，强化学生对知识的直观感受，拓宽学生的学习平台，进而改变枯燥的课堂学习氛围，让学生能够主动参与到学习中，达到教学目的，例如：教師讲解说明文时，就可以利用影视资源让学生形成直观的感知。

第二，丰富语文教学资源，提高教学效率。影视资源包括的内容很多，能够将文学、艺术等因素融合为一体，通过动态的形式向人们展示，像神话故事、科学现象等。由于影视资源具备的这一特点，教师可以更清楚地将课文内容向学生展示，让学生在欣赏片段的同时，对课文的内容和主要知识点进行理解和记忆。……