裴小涵

学习责任心是学生对与学习有关的活动负责任的自觉态度。对于当前高中阶段的学生而言，高考的压力使得学生一直疲于应付各种各样的学习，对学生的学习责任心造成了极大的影响。因此，如何有效激发高中生的学习责任心，帮助学生快乐学习、高效学习成为本文的主要研究目的。

一、当前高中生的学习状况

1.日常学习压力过大

高中生进入高中后，学习难度不断加大，学习任务不断增多。很多高中生基本上把考大学作为高中阶段的学习目标。日常教学也是以应对考试为主，教师在课堂上大量灌输知识，学生机械学习，这就导致高中课堂枯燥。学生除了课堂上接受教师大量知识的灌输之外，还有各种课外作业、练习，以及频繁的考试，都使学生的学习责任心受到了一定的影响。

2.教师在教学过程中忽视了学生之间的差异

当前，大部分教师在教学过程中，采用的教学手段比较单一，多是“一刀切”的方法，即采用同一种教学方法和节奏对学生进行知识传授。在实际的学习过程中，学生是存在差异的，不同的学生有不同的特点，也有不同的接受能力，而且学生对各学科也有一定的偏差。教师在教学之初，并没有对学生进行一定的调查，教学过程中忽视学生之间的差异，导致学生出现好的更好，差的更差的问题，这对学生的学习责任心也造成了一定的影响。

3.学生学习主动性不够

在应试教育背景下，学生学习过于被动。……