摘 要：近年来，大学生教育质量问题成为当前教育的重点问题，而大学生心理问题是影响教学质量的重要因素，要想提高大学生教育质量，必须制定科学的心理健康教育制度并严格实施，而高校辅导员作为高校学生重要的教育人员，在大学生心理教育工作中作用明显，高校辅导员要充分认识到自己在大学生心理教育中的重要地位，不断提高自身的能力与水平，从而在大学生心理教育中发挥重要作用。本文主要研究了高校辅导员在心理健康教育工作中的角色定位，希望为推进高校心理健康教育工作顺利进行提供一定的参考与借鉴。

关键词：高校辅导员；心理健康教育；角色定位

大学辅导员是大学生教育的重要组成部分，在大学生心理健康教育中起着引导者、参与者、疏导者和干预者等多种角色，高校辅导员如何正确认识这些角色的深刻内涵，并发挥应有的作用，成为当前教育领域研究的重点。本文在高校心理健康教育的大背景下，深入探讨了高校辅导员在工作中的角色定位，力图为高校心理健康教育工作提供参考。以下主要围绕着高校辅导员在心理健康教育中的角色定位展开简单分析与探讨：

一、 学生心理健康的引导者

大学阶段是学生成长过程中的重要阶段，这个阶段的学生心理、认知等各方面都处于不稳定阶段，学生的大学经历、人际关系、社会认知和周边环境都会对学生心理成长产生一定影响，需要引起高校的重视，防止一些危害学生正常成长的情况出现。……