杨敬丽

【摘要】随着新课改的深入实施，语文课堂教学也变得更加丰富多彩，我也越发深刻地体会到叶圣陶先生的话：“我想教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。”假如所有的课堂都达到这样一种境界，让孩子们积极主动地融入课堂所创设的情境中，兴趣盎然地去探索、去辨析、去感悟，进而获得正确的知识和熟练的能力，那真是不用教的课堂了！

【关键词】语文课堂；情景；师生关系

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

一、从台前到幕后，从“演员”到“导演”

以前，语文教师像一个演员，言语神态、举手投足都应有吸引力，有感染力，而现在的教学实践中，我觉得语文老师更应该是个导演，用他那对剧本的透彻了解，用他那渗透着情感的语言，用他那富于激情的动作，将学生带入到预想的境界，引导学生挖掘出剧本的内涵，表现出剧本的特色。为了做到这一点，我是这样做的：

（1）整理好自己的仪表，调整好自己的心态，精神饱满地走进教室。（2）讲课时，要尽可能地缩小与学生之间的空间距离，最大程度地和每一个学生进行心灵的沟通。（3）课堂教学中，教师应充分尊重学生，给学生发挥的空间，真正走入了新课程改革的实践之路。我切身体会到了新课程的教学和以往的教学有着天翻地覆的变化。无论是教程、教法还是处理师生关系都打破了传统的模式。特别是在处理师生关系上更不能像以往那样，以前，师生之间教师是至高无上的权力命令者，而学生则是无条件服从者；……