邓新友

摘要：随着计算机网络技术的不断发展的素质教育的逐步推进，传统的高中物理教学模式越来越受到现行教学手段和教学理念的冲击，特别是开放式教学理念的提出，使得高中物理教学发生了一系列重大变革。开放式教学就是指教师从学生的实际认知规律出发，通过启发性的问题和探索性的实验引导学生探索认知，最终完成知识迁移，生成能力。

关键词：高中物理；开放式教学；物理教学

《普通高中物理课程标准》明确指出，物理课程在目标上要注重提高全体学生的科学素养；在结构上要重视基础，体现课程的选择性；在内容上要体现时代性、基础性、选择性；在实施上要注重自主学习，提倡教学方式多样化；在课程评价上要强调更新观念，促进学生发展。要必須改变传统的物理教学和学习方式，构建开放式的物理课程教学模式。

一、什么是“开放式”教学

开放式物理教学是相对于传统教学模式来讲的，开放式高中物理教学主要包括以下两个方面的内容：

1.教学内容开放。传统的高中物理教学一直是以教师为中心，由教师全权组织整个课堂教学，学生只是作为听众配合教学活动。采用开放式物理教学，需要教师在教学过程中将自己的教学构想和教学步骤提前告知学生，这一过程可以通过导学案的形式开展，将教学目的、手段及内容都以文字的形式印发给学生，让学生能够提前了解整个教学过程，对教师即将开展的教学活动做到心中有数。……