农村贫困学生心理健康教育中的问题与对策
2018-06-28汪照瑞
新校园·中旬刊 2018年3期
汪照瑞
摘 要:大学生群体是当前青少年心理健康教育的重要对象,但是,很多大学生的心理问题大多都是在早期的学生时代形成的。农村学校的教育水平较低,无论是师资力量还是教学设备的落后都会为教学工作带来一定的阻碍。笔者针对当前我国农村贫困学生心理健康教育存在的重要问题,根据实际问题分析问题出现的原因,并且制订出科学合理的解决方案。
关键词:农村中学;心理健康教育;问题;对策
当前的学生常常会产生苦闷、胆怯、多虑和多疑等心理问题,这样的心理问题如果不能够及时解决会严重影响学生的正常学习和未来工作。在当今社会上,关注大学生心理健康教育的人有很多,但是关注农村贫困学生心理健康教育问题的人却很少。学生的心理健康问题对于学生的日后发展有着至关重要的影响,有效解决学生的心理困惑是当前所有教育工作者必须要做好的一项工作,只有这样才能够最大限度地帮助学生树立学习的信心,为学生日后的发展做好前期的准备。
一、农村贫困学生心理健康教育存在的问题
1.没有充分认知对农村贫困学生进行心理健康教育的必要性
调查研究表明,多数农村学生爱学习且自尊心较强。在教育主管部门和农村教师看来,这些贫困中学生具有一定的独立性,偶尔也就忽略了对这些中学生心理健康方面的关注和疏导。农村教育评价体系不够完善,相关教育……
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