李建彬

摘要：在中小学的教育教学中，必须要进行教学督导，才能有效确保教育教学的质量，才能提升中小学的教育水平和教学质量。教学督导在一定程度上还可以推动教学的改革，增强中小学教师的专业意识。所以，相关的教育部门要重视教育教学督导，并且针对教育教学的开展进行一定的指导和监督，建立出督导部门，将教学督导进行分级，以提升教学督导的有效性。因此，本文就中小学教育中开展教学督导的有效性展开分析和讨论。

关键词：中小学；教育教学督导；教育水平；教学质量

在中小学的教育教学中，具备科学性、标准性、规范性以及合理性的教育教育督导不仅可以提高中小学的教育水平和教育质量，对于学生的學习质量，还有老师的育人质量，都有着推动提升进步。在中小学的教育教学过程中，建立并且提升督导部门的建设，进行教育教学的督导，不仅对于中小学的内涵发展有着积极助力，还可以使中小学的教育教学可以顺应教育发展形势，使教育改革具有一定的优势，加上素质教育的开展，可以提升教育教育质量，为社会输送合格有用的人才。

一、中小学开展教育教学督导的益处

（一）教育教学督导可使教风更优良

在中小学的教育教学中，老师要以学生为重点，关心学生的学习情况和成长情况，培养学生的时候务必要从宏观角度出发，培养学生的自主学习能力、自主思考能力、统筹协调能力、动手实践能力等等多方面，实现全面发展，才能有助于中小学生在未来的可持续发展。……