武馨

关键词：五四运动；教学设计；评课

中图分类号：G633.53 文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2018）14-0056-03

一、课标要求：

知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。

教学活动建议：观看《开天辟地》《建党伟业》等影片，了解中国共产党成立的历史背景。

二、教材分析：

本课内容属于冀人版八年级历史上册第四单元《新民主主义革命的展开》，本课主要介绍了五四运动和中国共产党的成立。五四运动的爆发，是中国新民主主义革命的开端；中国共产党的成立，开辟了中国革命的新时代。

三、教学目标：

依据课标中对课程性质：思想性、基础性、人文性、综合性的基本要求，我设计了以下教学目标。

1.知识与能力：

（1）通过对五四运动和中国共产党成立的基本史实的掌握，初步认识历史发展的基本线索，学会从多种渠道获取历史信息，提高历史的阅读能力和观察能力。

（2）通过对五四运动和中国共产党成立的历史意义的探究，学会以历史材料为依据来解释历史，逐步提高历史的理解、分析和解决问题能力。

2.过程与方法：

（1）通过教材、图片、文献材料、视频、歌曲等多种途径感知历史，掌握五四运动与中国共产党成立的基本史实。

（2）合作探究五四运动的历史意义，初步掌握解释历史的方法，力求在表达自己的见解时能够言而有据，推论得当。

（3）经过思考、分析、综合、概括、比较等思维过程，理解中国共产党成立的历史意义，初步学会对历史事件进行分析和评价。……