罗金升

摘要：新课改对小学教学给予了高度的重视，小学数学作为数学学习的最基础阶段，对以后的数学学习具有重要的影响。要想更好的提高小学数学教学质量，就需要教师从激发小学生学习数学的兴趣、注重数学教学内容的开放性、将数学知识应用到实际生活等方面来引导和鼓励小学生积极的参与到课堂学习之中，有效提高课堂教学的整体效果和质量。

关键词：小学数学；教学效率；开放性

小学生身心发展都不成熟，对学习的积极性较差。小学数学作为小学教学科目中的重点科目之一，教学难度也是非常大的，如何优化教学过程，提高教学质量，是每一所小学学校都在思考的问题，为了更好的推动小学生的全面发展，就需要采取有效措施来提高小学数学质量。

1.提高小学数学课堂教学效率的必要性

1.1有利于加强小学生对数学的理解

小学数学是小学生学习数学的第一阶段，数学作为小学主要科目之一，具有内容难度大的特点。小学数学一般是借助教材来加深学生对四则运算、数的认识、单位转换、图形和长度计算公式等知识的了解和掌握，为学生日后的课堂学习奠定良好的基础。小学阶段的学生对事物和知识的理解能力较差，数学知识抽象程度较高，学生对知识的理解程度也不高，因此，提高小学数学课堂教学效率，改变教学方式，可以提高小学生对数学知识的理解，教授学生将数学应用于现实。同时……