李进朝

摘要：随着社会的发展，科学技术的不断进步，科技手段应用在各行各业已经屡见不鲜。其中，在教育教学中应用科学技术的辅助，也就是网络、多媒体教学，也是非常普遍的，现代社会，人们更加重视对学生的素质教育，全面发展，因此，在教学过程中加入多媒体手段也是促进教学的一种有效方式，包括初中美术教学，如果在教学中应用到多媒体，对学生来说，整个教学过程都更加直观，容易理解了，能够提高教学质量，促进学生美术学习的进步。

关键词：初中美术；多媒体教学；多元视角

由于新课改的实施和深入，大家对学生的素质教育，整体发展都越来越重视，不再局限于文化课知识，而在美术课程中应用多媒体技术是非常有效的一种教学手段，加强对多元视角下初中美术多媒体教学的研究对学生来说具有深远的意义，本文将就初中美术而言，分析多媒体教学的概念、意义，以及应用在教学中的对策。

一、多媒体教学的含义及其意义

（一）多媒体教学的含义

随着科技的发展和网络的普及，多媒体也开始进入到实际的教学之中，多媒体教学的具体含义就是利用网络等现代媒体，加上传统的教学方式，优化教学手段，对学生实施教育，让学生在学习过程中更轻松，也更直观地理解和学习知识，多媒体教学对我们来说是一个具有创造性的過程，有利于学生的学习，也能够提高学校的教学质量[1]。

（二）初中美术应用多媒体教……