孙冰文 王兰 代燕玲

摘 要：本文以现有的儿童阅读体验馆的运营经验和现状为基础，拟在对重庆市儿童阅读体验馆发展现状、驱动因素进行探索研究，总结儿童阅读体验馆发展模式与可行性路径，提出对策和建议。

关键词：儿童阅读；体验经济；发展模式

一、国内外阅读体验馆基本概况

儿童阅读体验馆运用特色和与时俱进的理念，把传统阅读特色与体验经济相结合，着重把“体验感”融入到阅读中，将阅读的价值进行重新配置、挖掘与整合，针对于儿童自身特点开展各种与阅读相关的连带特色活动，使文化互动和文化活动相辅相成，能够培养儿童对阅读的兴趣与热情，传播科学文化知识，促进儿童多方面发展，将传统意义上单一的阅读方式变得更加多元化。

1.国外发展概况

儿童阅读体验馆在国外起步较早，发展较快。早在1989年，美国就已经开办了第一家儿童体验书店名为“菩提树儿童书店”，主打“阅读体验”，着重培养儿童对于阅读的兴趣，注重“兴趣是最好的老师”，使儿童阅读体验馆成为传承儿童智力、情商、灵感的重要起点。随后，美国各个地区及其他发达国家都开设起了儿童阅读体验馆，在保持传统的同时不断实行革新，通过开展各式活动的方式实现趣味阅读。

2.国内发展概况

儿童阅读体验馆在国内开设时间较晚，加上国内图书馆数量少、分布不均，造成了儿童阅读体验馆市场空白较大，发展机会多的局面。2010年，国内开设了第一家儿童阅读体验馆“世纪图书馆”，提出“亲子阅读”的理念。……