窦海娥 王永虎

【摘 要】为适应现代化高校实验室的建设需求，满足数字媒体课程的教学特点和培养方案，在现有的实验室条件下，笔者对实验室的可持续发展和具体的实践方法进行了探究。数字媒体艺术实验室建设应注重可持续发展能力，从思想转型入手，深入研究软硬件设施、师资队伍等可持续发展问题。软硬件设施方面应注重设施的可延续性与科学性，并联系实验室的发展现状和未来的目标进行具体的规划。在师资队伍的建设上，应积极“外引”“内化”教育资源，加强教育资源的外部交流和内部分享、提升。最后树立创新为核心的发展理念，为高校实验室的可持续发展提供参考。

【关键词】数字媒体艺术；实验室；可持续发展

中图分类号：G122 文獻标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）12-0152-02

一、引言

高校的建设已步入现代化阶段，办学方式和理念变得更加先进和多元化，而教学质量和科研水平依旧是一个高校建设水准的标杆，如何在前进的潮流中找到发展方向是如今高校需要思考的重要问题之一。

实验室作为人才培养的实践基地，对于多维度培养适应新时代的创新型人才具有不可或缺的作用，实验室教学与课堂教学双管齐下，构成了“学以致用、用以助学”的教学体系。其中，实验室的建设规模和管理能力更是评判一个高校办学能力和综合实力的重要标志。但是我们不能将实验室的发展问题局限于眼前所看到的现象，而应当从建设理念布局上进行思考，从长远角度谋篇布局。……