李志海 钟 源

1.广东石油化工学院机电工程学院 广东茂名 525000

2.广东石油化工学院教务处 广东茂名 525000

高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。习近平总书记指出，“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈”。当前，世界范围内新一轮科技革命和产业变革加速进行，综合国力竞争愈加激烈。工程教育与产业发展紧密联系、相互支撑。为推动工程教育改革创新，2017年2月18日，教育部在复旦大学召开了高等工程教育发展战略研讨会，与会高校对新时期工程人才培养进行了热烈讨论，共同探讨了新工科的内涵特征、新工科建设与发展的路径选择，并达成了10条共识[1]。2017年4月8日，教育部在天津大学召开新工科建设研讨会，60余所高校共商新工科建设的愿景与行动，并致力于7项行动，称为“天大行动”[2]。2017年6月9日，新工科研究与实践专家组成立暨第一次工作会议在北京会议中心召开，形成了《新工科研究与实践项目指南》，即新工科建设的“北京指南”[3]。

在“天大行动”中[2]，第4条指出：“问学生志趣变方法，创新工程教育方式与手段”。落实以学生为中心的理念，加大学生选择空间，方便学生跨专业跨校学习，增强师生互动，改革教学方法和考核方式，形成以学习者为中心的工程教育模式。推进信息技术和教育教学深度融合，建设和推广应用在线开放课程，充分利用虚拟仿真等技术创新工程实践教学方式。……