刘 伟 林文锐

广东工业大学机电工程学院 广东广州 510006

普通的教学模式下教师主要通过PPT向学生传授知识，这种教学方式的一大缺陷就是学生对一些较难的电路难以充分理解，对于实验现象往往只知其然而不知其所以然。设计本系统的目的即是为了弥补教学过程中的这一缺陷，通过对多媒体资源进行有效的分类管理，教师在教学过程中可以根据当前教学的章节在多媒体资源管理模块中查看当前章节下所有的多媒体素材，能够更加快捷高效的打开多媒体文件用于课堂教学。同时，通过电路的计算机模拟仿真演示教科书中的经典电路，通过改变输入波形的形状和参数等演示输出波形的变化规律，帮助学生理解该电路的原理。

1 教学演示系统的总体架构设计

1.1 开发技术及框架

本系统的开发框架选用由微软开发的一个致力于敏捷软件开发(Agile softwaredevelopment)、快速应用开发(Rapidapplication development)、平台无关性和网络透明化的软件开发平台—.NET框架(.NET Framework)。界面设计采用微软新一代图形系统—WPF(Windows Presentation Foundation)，该技术可在Windows操作系统上开发出具有炫目视觉效果的应用程序。数据访问层面采用三层开发模式，即将整个业务应用划分为：表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)、数据访问层(DAL)。采用三层架构可实现“高内聚，低耦合”，方便系统的开发和维护更新。开发语言选用C#开发语言，相比较其他语言，该语言具有简单、方便、快捷、快速开发等优点，支持面向对象开发。数据库选用轻量级的数据库SQLite，该数据库只依赖于一个数据库文件，无须系统配置任何附加环境，使用简单，方便数据的同步和移植。……