王晴 姜晓珍

摘 要：动商作为一个全新概念，其研究价值和研究领域越来越丰富。文章采用文献资料、归纳总结、对比分类和分析等研究方法，通过分析动商理论的研究现状，把动商领域的有关研究分为：动商理论体系研究、动商功能体系研究、动商测量体系研究和动商应用体系研究四大类别。在前人研究基础上进行整合分析，最终得出几点结论和建议，对旨在推进动商研究框架的科学发展和更好宣传提供一些参考。

关键词：动商 新时代体育理念 研究现状

中图分类号：G806 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）08（c）-0205-02

1 动商的提出、概念和地位

动商一词是由王宗平教授于2012年在“中国-东盟幼儿教师发展论坛”上首次提出，这是我国在体育界概念领域独立创新的又一发现，意味着在体育理论领域的又一开创性的进步，具有里程碑意义，并于2013年4月在南京理工大学专门成立动商研究中心。

动商的概念目前被使用最多和广泛认可的是由王宗平教授总结的分为狭义动商与广义动商两个方面。狭义的动商主要包括运动素质、身体机能、运动心理等，是指个体的运动商数，即个体克服自身和客观事物从而进行运动，从而挖掘和发挥个体运动天赋和潜能的能力。而广义的动商主要包括生命活动、生产活动、身体运动的特质和能力等，即身体某一部分的活动或一切通过人的身体所表现出来的人的社会属性和自然属性。

2 动商研究现状分析

2.1 动商的理论体系研究

“动商”一词虽是由我国首次提出，但是类似于动商理念的词汇早在国外都有被提出和研究。目前最早追朔到可被查证的是美国学者Arnold在1985年提出的”Motor Quotient”这一概念是关于“运动商数（简称MQ）”的研究，这也是最早涉及的相关类似研究。

目前我国对动商理论体系概念的界定尚不清晰、缺乏科学的理论建构，国内对动商理论的取向大致分为两种，大多数研究者在研究动商时也基本上沿用了这两种定义。一种是以王宗平等（2017）在《动商研究的基本框架》中提出了动商可分为广义动商和狭义动商，归纳分析了动商的概念体系、测评体系和应用体系为动商的基本框架。在动商与智商、情商的关系中分析了三者既有共同点也存在区别，动商可以借鉴并寻找发展属于自己独有的理论体系。另一种是有研究者认为，动商即运动的商数，又称为“运动智力”。是指个体在克服自身和客观事物而进行身体运动的能力、运动天赋的水平和运动潜能发挥的能力等。

2.2 动商的功能（价值）研究

动商自提出以来其研究范围和研究领域逐步扩大，旨在通过中国知网、万方数据和超星图书馆等网站查询关键词“动商”并下载具有代表性有关文献四十多篇，阅读并梳理了有关期刊书籍和微信动商研究中心平台发布的具有参考价值文章数篇。

2.2.1 动商与经济结合的功能研究

动商的提出和研究在生活中各个方面都取得了相应的证实和成果，其中经济方面也是很多学者进行研究分析的重要方面。比如，许立帆（2015）在研究中从动商理念拉动体育消费的角度出发，并从理论源头分析了动商可以打破人们对体育运动的偏见，推动体育消费的意识形成，增加体育需求。但至今仍然缺乏类似方面的实践调查研究数据，因此在与经济结合案例实践方面仍需要努力。

2.2.2 动商与文化结合的功能研究

在文化方面，动商作用于全民健身文化、教育文化、家庭文化等各个文化领域。动商的提出使很多曾经解释不了的体育现象和问题都能得到合理解释，从而使其往更科学、更健康、更公平、更高效的方面发展。

2.3 动商的测量体系研究

测量是人类生产和生活中普遍存在的現象。有研究者（Torgerson，1958；Lord，Novick，1968）曾提出测量是根据法则给客体或事件的属性指派数字。任何事物的测量都要建立在某种科学的规则和原理基础之上。并通过科学的方法和科学的程序完成测量的过程。动商的测量体系研究在这一阶段正是需要探索和发现科学的法则和原理，寻找科学测量方法的过程阶段。根据测量对象拥有的特点和性质，可以把测量大致分为四种。即：物理测量、生理测量、社会测量、心理测量。而因动商独有的的特殊性和复杂性，其测量的类型在这四种类型中都有所涉及。

常金栋等曾把运动能力、运动体验和运动意愿综合在测量体系中，用以衡量个体动商的高低，并指出青少年动商测评体系是基于被测者在其特殊年龄段的综合运动状况和身体机能得分的比值。魏力等则提出了对青少年在身体形态、力量、耐力、速度、协调性、柔韧性和灵敏性等主要运动素质和身体素质参数进行测量的指标体系构建方法用以衡量个体的动商。刘大斌等是利用常模参照评价理论，与魏力等人的研究测量指标相似，以个体在群体中的运动水平相对高低来作为参量构建了动商的测评体系。

综合上述，各研究者对动商测评体系和方法的研究可以看出，测量大多是以身体素质测量为参考，而忽略了心理测量方面，目前并没有相对成熟的心理测量表和参照。缺乏独特的适合动商测量的测量体系，目前动商测评体系还未完善，测评指标不够统一，因此测量的信度和效度都存在争议，需要进一步进行探究。

2.4 动商的开发应用性研究

动商一词的提出准确的说不是一个发明而是一个发现，随着动商的广泛传播和被越来越多的人重视和认可。动商的开发及应用也被众多学者提出与研究。有学者认为动商在小学体育课改革中的开发应用应该被体育教师重视，打破固有的体育教学模式，转变体育教师职责以技术技能为主的攻略。实现创新型教学，培养学生的独立能力、行为能力、创造力和想象力。不仅仅把学生固定在应试教育模式下只会做题的机器，改变学生和家长的传统观念，培养全新型健康中国青少年。也有学者提出了动商与“互联网+”的结合应用，在新时代发展的今天互联网已渗透进人生活的方方面面，在人工智能、半智能逐步与体育运动相结合的今天，动商与“互联网+”的发展会呈相互促进的正相关关系。

3 动商的发展趋势展望

动商作为新时代背景下提出的体育新理念，既面临着体育理念和精神传承责任，也面临着辅助实现中国梦体育强国和全民健身的义务。需要进行不断的实践探索和分析总结；需要更多的体育工作者在各领域进行大胆尝试和摸索；需要进行普及和宣传提高其科学性和影响力。

4 结语

（1）动商理论体系方面说法不一存在差异，尚缺乏成熟统一的理论体系，有待于在理论方面进行科学归纳总结进行统一，为后人研究提供成熟科学的理论基础。

（2）动商功能方面研究论文参差不齐，由于缺乏统一性动商功能标准和全面性动商功能分类，所以本文章对此进行了总结分类。

（3）动商测量体系方面的研究论文甚少仅有4篇，有待在后来研究中多一些实践测量实验研究，为理论体系提供更科学的实践支撑。

（4）动商的开发应用研究方面也是存在研究较少的问题，大多研究都停留于动商理论研究和动商功能研究方面，动商开发应用需要更多地创新和思考，面对新时代的挑战，我们应该在动商开发应用领域更加注重。

参考文献

[1] 王宗平，张怡.动商——人类全面发展的重要支脚[J].体育学刊，2014（4）：13-16.

[2] 李红亮，印艳.动商——人类潜能的认知学探索[J].南京理工大学报：社会科学版，2015（6）：1-6.

[3] 陈东林.动商理念对毛泽东革命生涯的深远影响[J].南京理工大学学报：社会科学版，2015（3）：4-5.