摘 要：近年来，用人单位对外向型人才实践能力的要求日益提高，独立学院亟须加强国际经济与贸易专业实践性课程师资队伍建设。本文深入分析了独立学院国际经济与贸易专业实践性课程师资队伍建设的制约因素，并对部分独立学院国际经济与贸易专业实践性课程师资队伍建设的成功经验进行了系統、全面的总结。

关键词：国际经济与贸易专业；实践性课程；师资队伍

作者简介：胡飞，博士，安徽财经大学国际经济贸易学院讲师，研究方向为实践教学。（安徽 蚌埠 233030）

基金项目：本文系安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“独立学院国际经济与贸易专业实践性课程师资队伍建设研究”（编号：2016jyxm0027）的研究成果。

中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2018）35-0118-03

近年来，随着外向型经济发展水平的不断提高，用人单位对外向型人才的需求日益增加，独立学院国际经济与贸易专业毕业生的就业机会随之增多。但是，用人单位对外向型人才实践能力的要求日益提高，实践能力相对薄弱已成为独立学院国际经济与贸易专业毕业生求职时的重要障碍。从实践能力的形成机理来看，加强实践性课程师资队伍建设是提高独立学院国际经济与贸易专业毕业生实践能力的有效途径。独立学院应积极探索国际经济与贸易专业实践性课程师资队伍建设的规律，总结和汲取国际经济与贸易专业实践性课程师资队伍建设的成功经验，不断提升国际经济与贸易专业实践性课程师资队伍的建设水平和建设质量，实现人才培养与行业需求的无缝对接，促进国际经济与贸易专业的可持续发展。……