才让昂毛

摘 要 小学语文是小学学习过程中最主要的一个学科，对学生进入更高层级的学习生活有着深远的影响。它除了能够教会学生识字、认字和写字还能为学好其他学科打下坚实的基础，对学生学好其他学科有着不可替代的作用。如何在小学语文教学过程中激发和培养小学生对語文学习的兴趣，这是小学语文教师面临的重要课题。

关键词 小学语文 学习兴趣 激发与培养

当前在我国小学语文教学过程中，学校、老师和家长都知道小学语文这门课程的重要性，但是学生在学习的过程中往往提不起兴趣，不知道怎么去学好这门课程。尤其是在我国的少数民族地区，很多学生从小生活在自己的母语环境中，到小学之后才开始接触汉语，这就让他们很难适应汉语的语言环境，无形中就增加了他们学习语文的难度，很难让他们对语文学习产生兴趣。笔者作为藏区小学语文教师，针对藏区小学生对语文学习兴趣的激发与培养采取了以下几种方法。

1利用双语教学，引入学习兴趣

藏区的小学生由于受到家庭成员及周边语言环境的影响，只能听说藏语，听不懂汉语更不会说汉语，这就让藏族小学生在刚接触语文的时候，根本不知道从哪里下手去学习，这就让他们觉得学语文成了他们最不愿意做的一件事情。如果语文教师采用汉语来进行教学，这就加剧了学生学习的困难，所以这个时候教师就需要采用双语方式进行教学。……