郑婉琴

摘要：对于英语学习来说，写作教学始终都是重难点内容，新课改的实施更是提高了对于英语写作教学的要求，但是从目前的实际情况来看，虽然相较于以前有了明显进步，但还是存在很多的问题。对此教师必须要重视起来，迎合新课改理念全面深化教学改革，适当开展支架式教学，全面打造高效的英语课堂。本文对此做了深入研究，首先对支架教学理论做了简要概述，并结合实际情况探讨了支架教学理论在初中英语读写教学中的具体应用。

关键词：初中英语；支架式教学；课堂教学

引言

由于文化的差异，英语学习对于学生来说一直是难点，初中英语相较于小学来说难度更高，很多学生上课听不懂，平时学不会，便就此放弃。事实上这不仅仅是学生自身的问题，教师教学方面也存在弊端，例如教学观念落后、教学方法不当等都会在一定程度上影响教学效率。在传统的英语教学中，教师是课堂的主导者，学生一直在被动的接受知识，学习兴趣难以提高。对于这种问题，支架式教学模式的应用有着重要意义，有效提高了课堂教学效率。

一、支架式教学理论概述

1. 支架式教学模式的涵义

“支架”最初指的就是建筑中用到的“脚手架”，主要的作用是辅助工人进行高处施工，给与人们一定的支持和协助，保证高空作业的安全性和方便性。将这种“支架”概念引入到教学中，可以理解为教师利用这种理念为学生构建知识体系，以此来辅助学生更好的理解和掌握知识，与此同时提高学生的自主学习能力以及整体学习水平，从而为实现全面发展奠定基础。……