王昆

[摘 要]在高校教学中，培养创新型人才是我国高校教育的重要环节。作为创新人才培养的重要阵地，高校需主动担负起创新人才培养的重任，探索创新人才培养之有效策略，努力为国家培养综合素质高、专业基础扎实、实践能力强、具有开拓进取精神的创新型人才，为国家的人才资源储备提供保障。

[关键词]高校；创新型人才；人才模式

中图分类号：G642；TU8-4 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）23-0061-01

引言

随着社会经济发展和科技进步，人类居住、产品生产等对建筑环境的要求逐渐提高，建筑能耗快速增长，对“建筑环境与能源应用工程”专业的人才培养与科学研究提出了更高的要求，人才需求也不断增长，本专业具有良好的就业前景。同时，全球人口增长、资源受限、能源紧缺所引发的矛盾日渐尖锐，我国城镇化、工业化进程仍存在较大的发展空间。因此，本专业必须满足行业发展的人才需求，不断提升教学理念，根据需求优化本专业知识体系和教学方法，不断完善及更新教学内容，完善本科人才培养模式。

1 创新创业人才培养模式的概念

从概念上来说，其内容大致上分为以下两方面：（1）建设该模式的目的是为国家与社会培育更多创新与创业的高素质人才。一般来说，我们所谈论的创新创业人才应当具备以下基本素质：①具有创新和创业并存的大胆构思，在创新的基础上进行创业，提倡创新创业等；②具有创新创业的思考能力，具有创造性思维与求异意识；……